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蚌埠二中智慧课堂归来有感----韩凌 ★★★
蚌埠二中智慧课堂归来有感
作者:信息技术…文章来源:本站原创 点击数:2056 更新时间:2016/1/19 11:16:34

201617日,我有幸随本校其余11名老师一起来到蚌埠二中,参加蚌埠二中第二届智慧课堂观摩会。一路归来,感触良多,受益菲浅。然而心中虽然有诸多感触,但当真正提笔的时候才发现竟无从下笔。只好将自己一路来的诸多感受一一记录如下,也算是对自己此行收获的一个小小的归纳与总结。

我们一行12人在辛向东副校长的带领下于周四下午1点半由东区出发,一路驱车四个多小时才赶到蚌埠。然而大家顾不上舟车劳顿,简单的晚餐后就在报道地点向会务人员咨询起了有种活动的各种问题。我也是在此时才对本次活动有了一个直观的了解。本次活动是由蚌埠二中主办,科大讯飞协办的一次智慧课堂展示观摩研讨会。吸引了全国各省市名校的近二千名教师赴会,规模之大,是我之前不曾想到的。而且第二天的行程安排很紧凑,上午分四个场馆分别上12节涵盖各学科的智慧课堂展示课,而这些展示课中又细分为蚌埠二中特色的智慧班的课,也有非智慧班的课。中午参观校园,感受当地的校园文化,下午由各地名校的校长、名师来共同点评总结此次活动。在得知这样的安排后大家都开始对照展示课的安排表在安排自己第二天的听课顺序。而作为一名信息技术老师我最想听的当然是本行信息技术的课,可是对照展示课表才发现信息技术的展示课并非智慧课堂的展示课,而是一堂校级的公开课。但即使这样我和同行的另一位信息技术老师蒋老师仍是满心期待第二天的行程。对于我们两位年轻教师而言,能有这样的机会参加这样大型的活动我们都是倍感珍惜。晚上回到下榻的酒店我和蒋老师再次商讨了下我们第二天上午所想听课的顺序。其实的一个小细节让我记忆犹新,蒋老师将组委会发的宣传资料来来回回看了好几遍,确定将内容吃透之后再分析听课顺序,忙了很久之后才顾得上洗漱休息。从这点上也让我看到了蒋老师的认真、敬业与负责,让我明白了自己的这些不足。

第二天一早大家早早起床集合,虽然蚌埠那天的天气很冷,我却看到的都是大家满脸的期待与高兴。驱车近一个小时来到蚌埠二中,未进校园就看到门口的人流,果然同来的老师真是不少。进得校门有贴心的志愿者老师给我们引路去各自的场馆听课。要不是在志愿者老师的带领下,我估计我们还真找不到自己想去听课的场馆,蚌埠二中的大在此时展露无疑。用下午深圳中学的吴校长说的话来概括:"蚌埠二中给人的感觉就一个字"大",除了大还是大"。按照我和蒋老师昨晚商量的安排,我们上午的第一节听了一堂来自深圳中学老师上的一堂智慧班的地理课。让我没想到的是,本以为是一节很简单的高中地理课,却让我一下子对智慧课堂有了全新的认识。隔行如隔山,地理课的内容知识我是真的没有听懂多少,但是智慧课堂的模式却在这一节课中展露无疑。我粗略的归纳了几点如下:

1.课堂在环境设置上就与传统型课堂不同,大家基本五到六人围坐一桌,自然的产生分组与相应的学习团队。

2.老师与学生人手一个平板电脑,时时老生互动,教师作业的下发、统计、回收都依赖于这个手中的平板。

3.单单有平板还远不能满足课堂教学需要,这时候科大讯飞研发的"智慧课堂在线系统"开始发挥它贯穿整个教学的作用。师生的交互完全依赖此平台。

4.课堂完全脱离传统的黑板。所有的互动内容由PAD和电脑来完成。

5.教师在回收作业的时候,系统会自动给出正确率的分析与相应的报告,使这个教互过程非常之流畅。

6.整节课完全没有老师强行灌输知识的感觉,基本是感觉玩着玩着一堂课就学完了。

之后的第二节课我们选择了一节由蚌埠二中本校老师执教的一节智慧班的物理课,一节课下来,感觉非常顺畅,而且让我对于智慧课堂的了解再次加深:

1.老师的教具基本自己制作,虽然看似很简单,却非常有效的阐述了相关的知识点,这点让我很是佩服。

2.整节课由很多个小活动组成,一个活动完成后师生一起归纳总结,讲解相信知识点,然后引发下一个任务。完全由任务来驱动教学。学生从头到尾都在紧跟老师的步调自主探究,小组协作。

3.教师基本都会准备自制的小微课,让大家课下提前预习完成相应作业与任务,然后课上根据学生的作业分析来有的放矢的讲解。

因为时间上的计算失误,我和蒋老师错过了最想听的信息技术课。但我们仍然不死心的找到了信息技术课的任课老师,和他交流起了课堂教学经验和机房管理的方法。也从侧面了解了蚌埠二中智慧班与非智慧班的一些情况。

之后的一节课,我和蒋老师干脆满校园跑着听课,听各学科不同的课。细心的蒋老师还趁着下课时间拉着我到学生的教学楼的班级里去看了看,一看之下真心想为这样的校园点个赞。整个校园只有高中三个年级,每个年级一个单独的教学楼,每个教学楼的每层非常整洁干净,都会设置几个直饮水龙头,热水也一应俱全。每个班级里面都有自己的图书柜,方便大家阅览。班级都是四十人左右的配置,显得教室都宽敞明亮。整个校园共室内体育馆二个,天文馆一个,多功能标准化操场一个,各种功能教室一应俱全。

中午的午餐又是让我们吃惊不小。食堂上下三层,堪比一般的大学食堂,菜色品种丰盛,味道可口而且价格便宜适中。学生有序用餐,看到听课的老师就餐都会主动让座问好。这一点让我们也是由衷的佩服。

下午的报告会我觉得可以用四个字概括,那就是"精彩纷呈"。一众领导简短讲完之后,各位名校的校长悉数登场,我们认识了敬业的上海七宝中学的马九克校长,也领略了深圳中学的吴校长的幽默与高瞻远瞩。一下午进四个小时的报告时间,我竟第一次没有觉得听一般报告会时的困倦,相反的是一次次由衷的会心点头,一次次热烈的掌声。最后我觉得最出彩的是科大讯飞公司的副总从技术的角度深度讲解了智慧课堂的形成与未来的发展方向,对于一个从事信息技术教学的老师来说,这样的一个分析与介绍真的让我受益良多。其中的感悟与认同感真的不足为外人道也。

这样一天的活动安排紧凑,我们一行人也着实有些疲惫,但从走出校园的同行们的脸上我看到的是一种由衷的认同感和收益颇丰的喜悦。回来后如流水账的记录下这些,只想对自己激动的心做个简单的梳理。未来的技术发展必将使我们的教育事业与信息技术高度融合,无论是智慧课堂,翻转课堂,高效课堂,他们都有着共同的特点,那就是将我们先进的信息技术与传统课堂教学高度有效的融合。而在这样的大潮中我们既然不能逆势而为,那又为何不顺势而上?

韩凌

2016118日周一

写于石化一中西区办公室

信息录入:jf    责任编辑:jiangfeng
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